ACEITE QUEMADO

El 8 de junio de 1929 caía asesinado por el ejército Gonzalo Bravo Pérez, estudiante de Derecho de la Universidad Nacional de Colombia que participaba en una manifestación de protesta contra el gobierno de Miguel Abadía Méndez, perpetrador de la masacre de las bananeras en diciembre del año de 1928. 25 años después, el 8 de junio de 1954 la dictadura de Rojas Pinilla masacraba a 11 estudiantes que en la carrera séptima de Bogotá conmemoraban el asesinato de Bravo Pérez. A partir de entonces en todo el país se conmemora el día del estudiante caído los días 8 y 9, o días del estudiante revolucionario, como preferimos llamarlos algunos.

En Córdoba tuvimos hasta la década de los noventa aproximadamente, una fecha propia para la conmemoración del día del estudiante caído.

Se trata de la conmemoración del asesinato, en medio de una protesta estudiantil y a manos del ejército, de Pedro Armando Quintero Amaris, estudiante de Agronomía de la Universidad de Córdoba que cayera asesinado el 13 de marzo de 1969 “a la entrada de la residencia universitaria que existió en la calle 30 con carrera segunda en pleno centro de la capital cordobesa.[i]”

Estas fechas nos recuerdan siempre, por lo menos a quienes hemos participado activamente de la movilización estudiantil en este país, que como decía Gaitán El gobierno tiene la metralla homicida para el pueblo colombiano y la rodilla puesta en tierra ante el oro americano.

Las victorias obtenidas por el movimiento estudiantil en las últimas dos décadas, sin embargo, han cargado de nueva significación estas luctuosas fechas, los estudiantes colombianos han comprendido en el fragor de las batallas que más allá de la sesentera consigna primero cambiar el sistema para luego cambiar la educación, la movilización masiva, contundente, argumentada y democrática puede granjearle al movimiento estudiantil no solo el decidido apoyo de toda la ciudadanía sino también enormes victorias, y no solo en clave de resistencia, contra los correveidiles nacionales del gran capital.

Baste para ilustrar lo dicho el ejemplo de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil que en 2011 tras un mes de Paro Nacional Universitario logró derrotar la Reforma Universitaria presentada por Juan Manuel Santos que, por la vía de introducir en nuestra legislación nacional la noción de Universidad Mixta y con ánimo de lucro, le entregaba al gran capital transnacional el sistema universitario como mercado para explotar.

Los estudiantes colombianos han sido siempre parte importantísima de la lucha por un país soberano, democrático, próspero y en paz y hoy, en el marco del más largo y contundente Paro Nacional que registren los anales patrios, están corroborando este importante papel histórico.

El gobierno sigue respondiendo con la metralla asesina y jamás ha abandonado su posición genuflexa, pero hay un detalle adicional digno de mención por la sistematicidad aparente y porque encierra un significado que debemos resaltar.

En las calles de todo el país ha habido cuadrillas de personas dedicadas a borrar las expresiones pintadas del descontento juvenil, no se trata solo de pintadas a mano alzada con aerosol, sino de verdaderos esfuerzos artísticos colectivos que se han concretado en enormes murales en que se retrata la cruenta terquedad de quienes nos malgobiernan.

Arrancadores de carteles y borradores de pintadas hemos tenido siempre en Córdoba, es más, la violenta represión que durante años sufrió el movimiento estudiantil cordobés indica que el hecho de que te arranquen un cartel o te borren una pinta es, como decía mi abuela, sacarla barata. Hubo un rector, tristemente célebre, que llegó a ofrecer cien mil pesos de recompensa, por allá en 2006, por información que diera con el paradero del autor de una pintada con el subversivo mensaje de + subsidios alimenticios.

Pero echarle aceite quemado de motor a una pared para que ya nada pueda ser pintado allí, es una acción de una violencia simbólica tal que puede ser equiparada con el asesinato a mansalva de estudiantes.

Simboliza que hay un sector de la sociedad dispuesto a ennegrecer la faz de la patria con tal de evitar que se manifieste el multicolor mensaje de cambio del que está preñada esta generación.

Se trata de que quienes nos dijeron en su momento que extrañaban la presencia omnipotente y asesina de Mancuso y las AUC, han decidido actuar por cuenta propia.

Se trata de que la libertad de expresión, el arte, el muralismo, la protesta pacífica y todo el discurso y visión de país que a ellas subyacen deberán batallar por su derecho a existir, contra la violencia simbólica de quienes tirotean marchas, borran murales y prefieren las paredes manchadas con aceite quemado, como los romanos en Cartago, regando sal en los campos para que nada vuelva a crecer.

La era está pariendo un corazón.

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[i] Galeano Sánchez, J. (2021) La Educación rural en Córdoba, un proceso con altibajos. Semanario virtual Caja de Herramientas, Edición 721. Disponible en https://viva.org.co/cajavirtual/svc0721/articulo07.htm